（来源：物理与新能源学院 文/李炜娜 摄影/段宁

审校/张宾 审核/鲍庆丹）

为深入贯彻党的二十大精神，落实新时代全民科普工作部署，依托物理专业特色赋能乡村科教振兴，7 月 20 日至 21 日，河南工业大学物理学院 “物启星火” 乡村物理科

普研学实践团赴南阳市邓州市冠军村开展为期两天的暑期 “三下乡” 科普志愿服务，以趣味物理实验播撒科学种子，引导青年学子扎根基层、实干担当。

实践开展前，学院统筹完成全流程筹备工作：整合力学、电磁、光学简易实验教具，设计适配中小学生认知水平的科普课程；组织队员开展岗前集中培训，规范实验操作、课堂讲解与应急处置流程；提前对接当地学校摸排科普需求，划分教学、宣传、后勤调研小组，细化分工并完善安全应急预案，全方位筑牢实践安全保障。

团队成员与冠军村同学合影留念

抵达冠军村后，实践团走进乡镇中小学开设沉浸式物理科普课堂，摒弃单一理论讲授，采用 “示范演示 + 动手实操 + 互动答疑” 模式，将晦涩物理原理转化为直观趣味实验，充分激发孩子们的科学探索欲。

课堂共设置三类趣味物理实操项目：自制电磁铁实验里，队员分步指导学生缠绕线圈、处理导线、搭建电路，通电吸起回形针、断电消磁的直观现象清晰阐释电磁转换规律，孩子们反复拆装器材，主动探寻生活中的各类电磁应用；“水中光路” 光学实验借助调配好的牛奶清水溶液与激光笔呈现完整光路，队员结合实验现象讲解光沿直线传播原理，联动手电筒、探照灯等生活实例，打通理论知识与日常生活的联结；大气压吸管实验通过正常吸水、封堵吸管上端后水柱不下落的对照操作，直观展现大气压作用，同学们轮番上手体验，在趣味实操中读懂藏在日常里的物理奥秘。

学生体验物理实验

当地师生表示，趣味物理实验有效弥补了乡村实验教学资源不足的问题，极大点燃了孩子们探索科学的热情。实践队员也深有感触，此次下乡让大家走出书本、直面基层需求，今后将持续发挥专业特长，以科普微光助力乡村科教发展。

团队成员与冠军村驻村干部合影留念

活动收官后，团队开展集中复盘，整理全套科普教案、实验素材、影像资料与调研问卷，打造可循环使用的轻量化乡村物理科普课程包，留存标准化实践资源。下一步，学院将持续常态化开展基层科普志愿服务，推动优质物理科普资源下沉乡村，以青年实干力量赋能乡村教育高质量发展。