（来源/物理学院  文/祁园园 摄影/祁园园 审校/罗艳伟 审核/鲍庆丹）

为激发青年教师的教学热情，促进教师教学能力的全面提升，推动教学改革的深入发展，12月7日，物理学院在智慧教室3220举办本科课堂教学创新大赛备赛工作坊。本次工作坊邀请全国五一劳动奖章获得者、国家级一流本科课程负责人、国家级虚拟教研室负责人、贵州省劳模创新工作室主持人许亮教授主讲。教务部副主任、教务处处长杨六栓为本次工作坊致辞。物理学院全体任课教师及其他学院教学骨干教师参加了工作坊。工作坊由物理学院党委书记鲍庆丹主持。

杨六栓为工作坊致辞

杨六栓对许亮教授的到来表示欢迎，强调工作坊对于促进教学质量提升的积极意义，对教师的辛勤工作表示赞赏，鼓励老师们积极参与、不断学习与创新。他表示学校始终将教师的专业发展放在首位，不断提供支持和资源，以确保我们的教师团队能够与时俱进，不断进步。最后，他预祝本次教师工作坊圆满成功，并对物理学院组织本次工作坊表示感谢。

工作坊分两个阶段进行。12月7日上午，许亮教授以“高校教师教学创新大赛备赛与指导经验交流”为题作专题报告，从学科团队→教法团队→竞赛团队分析教学比赛背后团队支撑的路径和必要性。许亮常年致力于信息技术与学科教学融合创新的教学研究，专注课程教学的创新与实践，获得了两项国家级最高水平教学赛事一等奖，且长期指导省内外教师与学生参与各类型教学比赛，因此他着重以丰富的实际案例说明了教创赛中创新报告、课堂实录、现场汇报三个环节的注意事项与竞赛策略。

工作坊现场

12月7日下午是工作坊的实践环节。物理学院拟参加第六届河南省本科课堂教学创新大赛的教师进行了教学展示，许亮逐一进行点评和指导，帮助老师们梳理了教学创新汇报的整体框架，凝练了主题。在互动交流环节，教师们积极分享自己在教学过程中的创新尝试与困惑，大家围绕备赛过程中遇到的实际问题、创新报告的撰写等多方面展开热烈讨论，现场思维碰撞的火花不断闪现。许亮针对教师们提出的问题，一一给予了专业且细致的解答与指导，助力教师们进一步优化教学设计。与会人员交流踊跃、探讨深入，现场气氛持续热烈，工作坊适当延时，老师们皆表示收获颇丰，感触良深。

此次工作坊的成功举办，为全校教师搭建了一个宝贵的学习交流平台，极大地激发了教师们的教学创新热情，有效增强了他们的参赛信心。教师们纷纷表示，将以此次工作坊为契机，深入探索教学创新之路，不断提升自身教学水平，力争在本科课堂教学创新大赛中取得优异成绩，为学校教育教学高质量发展贡献更大的力量，全力支撑学术型人才培养。